課程資訊
課程名稱
學術研究與寫作初階
Basic Academic Writing 
開課學期
103-1 
授課對象
文學院  中國文學系  
授課教師
許暉林 
課號
CHIN5046 
課程識別碼
101 51500 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期一3,4(10:20~12:10) 
上課地點
博雅304 
備註
總人數上限:10人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1031CHIN5046_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程是開設給中文系大學部學生的學術寫作課程,適合對文學研究有興趣或者希望習得文學報告書寫技巧的學生選修。教師將引導學生針對不同寫作步驟進行隨堂練習、相互評價與檢討,幫助學生實際操作論文的寫作,並且介紹必要的研究工具。在學期中間開始,我們會透過論文大綱發表與同儕回饋引導學生逐步完成論文。期末的論文發表則是本課程成果的驗收。 

課程目標
本課程的目標在於幫助學生熟悉學術寫作的要領。本課程希望藉由實際寫作與討論的過程,引導學生掌握學術寫作的基本概念、方法與技巧,並且在期末完成一篇提問有效、論述嚴謹並且符合學術體例的學期報告。 
課程要求
1. 學生必須準時到課,確實完成課前作業並積極參與討論。針對作業進行討論是這門課的重心。如果整學期未「主動」提問、發言或回答問題,將不會有課堂參與分數。不願意主動參與討論的學生請務必審慎斟酌選課事宜。

2. 第2-8週為論文寫作各步驟的練習。在每週上課之前,學生必須上傳課前習作。上課前三天 (禮拜五) 的20:00 之前,學生必須將作業上傳至作業區。作業篇幅請限制在1頁到1頁半之間,1.5行間距12號字,請記得註明姓名系級。學生在課前必須閱讀過其他同學的作業,印出並且攜帶至課堂進行討論。建議學生在學期初選定一個題目,接下來的各週練習就可以扣緊該題目。

3. 上課前二十分鐘將由教師透過範本說明當週主題與相關原則及技巧,以及論文寫作上常見的問題。接下來的時間,教師將帶領學生對作業進行逐篇討論並給出建議。學生必須在下次上課時當面繳交訂正後的作業。

4. 期中考試形式為文章評論。考試時會發下一篇期刊論文,請學生讀完後對該文做出摘要、評價與批判。

5. 第12週是論文大綱發表。每位學生發表時間10分鐘,討論與回饋 15分鐘。學生將依據回饋的意見進行論文的修改與補充。

6. 第13、15週是期末報告初稿的討論與回饋。課堂上,學生不進行口頭報告。每位學生必須在上課前將論文閱讀過,並且在上課時提出對論文的評論。第16週課堂上必須繳交論文完稿,進行論文報告,並由同儕進行評論。

7. 第17週是正式論文發表,將採用正式研討會的模式進行。設有一位主持人,三位發表人,三位評論人。主持人與評論人將由中文系碩博班學生擔任。主持人發言 (包含開場介紹與結語) 不超過5分鐘。每位發表人有15分鐘報告時間。報告結束後,評論人以10分鐘時間進行評論與提問,並且由發表人做5分鐘的回應。最後開放15分鐘時間開放現場提問與回答。論文發表將開放非選課學生與教師參加。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 
指定閱讀
待補 
參考書目
待補 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
課堂參與 
30% 
 
2. 
每週作業 
15% 
 
3. 
期中考 
20% 
 
4. 
期末發表 
35% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/15  課程說明 
第2週
9/22  從句子與段落開始 
第3週
9/29  論證邏輯 
第4週
10/06  問題意識的提出 
第5週
10/13  問題意識的提出 
第6週
10/20  文獻回顧 (摘要與評價) 
第7週
10/27  研究範圍的選定 
第8週
11/03  研究方法/理論的有效性 
第9週
11/10  細讀示範與練習 
第10週
11/17  資料庫運用  
第11週
11/24  引註格式與工具書介紹 
第12週
12/01  大綱報告與回饋 
第13週
12/08  第一次初稿討論與回饋 
第14週
12/15  停課一次 (老師出國開會)  
第15週
12/22  第二次初稿討論與回饋 
第16週
12/29  初稿報告與同儕評論 
第17週
1/05  期末成果發表